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J'invente une histoire...
Activité de lire-écrire...
L'élève choisit une des couvertures de livres à disposition.
Il rédige une histoire en lien avec l'illustration.
Pour structurer son récit, il peut utiliser les cartes "idées" : qui, quand, où, quoi
L'élève corrige son texte avec la grille de correction.
Pour travailler sur le fonctionnement de la langue, il tire au sort 5 cartes "je joue avec les mots". Il réalise ensuite les activités proposées.
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Tags : expression écrite, récit, grille de correction, fonctionnement de la langue
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