• Nous avons découvert la notion de "problèmes mathématiques" autour de l'activité "le cortège".

    Pour poursuivre, voici un premier dossier de problèmes additifs et soustractifs à résoudre.

    La présentation est proposée sous cette forme pour que tous les élèves puissent travailler en autonomie.


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  • Voilà trois coloriages magiques que je distribue aux élèves pour occuper leurs moments de libre.

    Pour l'instant, il ne s'agit que d'additions et de soustractions <10

    La suite devrait arriver bientôt ...


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  • Dans l'activité "le dé basculé", les élèves devaient "basculer" le dé pour obtenir une somme donnée.

    L'application proposée ici retravaillent l'objectif :

    - additionner des nombres pour atteindre une somme donnée

    L'élève peut utiliser le surcomptage des points pour calculer les sommes.


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  • Application faisant suite à l'activité "bataille de calculs"

    L'élève calcule la somme obtenue par chaque joueur puis entoure celui qui gagnerait la partie.


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  • Et voilà deux petites applications que j'ai données en devoir !

    Elles combinent numération <30 et additions <10

    D'après les manuels "Cap Maths" et "Maths tout terrain"


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