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    Page 6 sur 422 résultats pour la recherche "contes de grammaire" :
  • Activité d'après la méthode "j'apprends à compter avec Picbille" Découverte de la notion d'addition en utilisant du matériel. Télécharger « découverte_additions.pdf »

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  • Activité de création et de manipulation de phrases - Inventer une phrase pour décrire une image - Repérer la fonction des mots - Identifier les classes grammaticales - Transformer le temps de verbe - Transformer le nombre du nom

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  • Activité de tri d'images pour différencier les types de textes : faire-part ; roman ; publicité ; etc. Télécharger « mod_article53154771_505cc9fc36073.pptx »

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  •   <!--miniature--><!-- a droite, titre + desc + option --> <!-- NOM + AUTEUR --> Calcul en tête - 8 à 12 ans Hope Jack , Reys Barbara , Reys Robert <!-- DESCRIPTION --> Cet ouvrage, agrémenté de nombreux conseils et fiches pédagogiques pour l'enseignant, comprend 36 leçons de calcul...

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  • Activité de remédiation, de prolongement de l'activité "fête de la musique" Le but étant de décomposer les nombres en centaines, en dizaines, en unités   Télécharger « marathon.pdf »

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  • Outil permettrant une relecture efficace de la dictée. L'élève vérifie chaque point de sa grille avant de rendre son cahier. Dans le document, vous trouverez aussi une grille de correction pour l'enseignant afin d'éviter les traditionnelles "je copie 3x le mot" alors que l'élève a fait une...

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  • Applications diverses de vocabulaire permettant de travailler : - les synonymes - les contraires - les familles de mots Télécharger « dossier_voc_2P.pdf »

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  • L'élève invente deux phrases pour chaque thème - ce qu'on a aimé ou ce qu'on a pas aimé. Suite à la production écrite, application de fonctionnement de la langue : - repérer le verbe et le sujet des phrases créées - identifier l'infinitif du verbe - différencier les classes...

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  • Activité de lire-écrire autour de l'histoire "le festin de Mme Grelinche" - compréhension écrite - production écrite : suite de l'histoire - fonctionnement de la langue : a) transformations de phrases en genre et en nombre b) transformations de formes verbales en temps et en personne c)...

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  • Application de révision des opérations en fin de 3H

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