• Tag nombre

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  • Prolongement de l'activité "charge maximale" L'élève doit associer des nombres de manière efficace pour limiter le nombre de trajets du véhicule et sans dépasser la charge maximale. Télécharger « prolongement_charge_maximale.pdf »

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  • Prolongement de l'activité "neuf boules de cristal" - représenter un nombre sur un boulier à tiges Petit clin d'œil à Tintin ...                             Télécharger « boules_de_cristal.pdf »

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  • Prolongement de l'activité : "Le bon berger" Découverte de l'utilisation du boulier à tiges. - décomposer un nombre en C - D - U - comparer, sérier des nombres                             Télécharger « le_bon_berger.pdf »

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  • ...développer la production écrite - identifier les classes grammaticales - repérer la fonction des mots dans la phrase - identifier les temps de verbe utilisés - transformer des verbes en temps - transformer une phrase en genre - transformer une phrase en nombre Télécharger «...

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  • Application autour du nom : - identifier le genre et le nombre du nom - différencier noms de personne, d'animal, de chose Télécharger « le_nom.pdf »

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  • L'élève doit constituer les maisons en associant toutes les représentations d'un même nombre : - dizaines et unités - nombre - constellations - comme Picbille - addition - les mains Télécharger « maison_des_nombres.pdf »  

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  • Deux application qui vise au repérage du genre et du nombre du nom. Télécharger « genre_nombre_2P.pdf » Télécharger « genre_nombre_intro.pdf »

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  • ...activités de découverte ou de manipulations. Fiche 1 : Texte à compléter - Identifier le genre et le nombre du GN pour accorder tous les constituants - Repérer le verbe et le sujet pour accorder le verbe Fiche 2 : Transformation de phrases - Transformer des GN en nombre et faire tous les...

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  • ...réalise les activités en s'aidant du référent. Accords dans le groupe nominal : - repérer le genre et le nombre du nom pour identifier l'adjectif bien accordé - repérer les adjectifs et les associer au nom qu'ils complètent Accords dans la phrase : - Identifier les verbes et les accorder...

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  • ...manipulation et de découverte des règles de l'accord dans le groupe nominal. 1 ) Créer des GN au masculin singulier ayant du sens 2) Transformer le GN en genre 3) Transformer le GN en nombre Pour réaliser l'activité, l'élève a toutes les étiquettes à disposition. Télécharger «...

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