Travail autour de l'album "la maîtresse est foldingue"

- texte adapté avec lettres muettes et sons complexes mis en évidence

- activités de compréhension écrite (locuteur, inférence, vrai-faux...)

- activités de production écrite (mots, phrases, syllabes...)

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Texte adapté de l'album "qui a volé ma couronne ?"

L'élève doit lire et interpréter les indices pour retrouver le voleur...

Les sons complexes et les lettres muettes sont mis en évidence.

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Album de la méthode "Grindelire" adapté pour les élèves en difficultés.

- Sons complexes et lettres muettes mis en évidence

J'ai repris les images et la mise en page du livret de l'élève.

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Album de la méthode *Grindelire* que j'ai retravaillé.

Le texte de l'histoire a été agrandi et adapté :

- les sons complexes sont en couleur et les lettres muettes sont mises en évidence

- la police d'écriture est plus grande

La mise en page et les illustrations restent identiques au petit livre pour faciliter le lien avec le travail de classe.

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Travail autour de l'album "Prisonnière de la sorcière" de Christine Palluy - éd. Milan Poche.

Pour chaque chapitre, il y a le texte illustré et le questionnaire correspondant.

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